Menentang diri sendiri terhadap masyarakat, pendekatan hidup sendiri, tingkah laku normatif sosial dapat memperlihatkan dirinya bukan hanya dalam proses pembentukan dan perkembangan peribadi, tetapi juga mengikuti jalan segala jenis penyimpangan dari norma yang dapat diterima. Dalam kes ini, adalah kebiasaan untuk membicarakan penyimpangan dan tingkah laku manusia yang menyimpang..
Apa ini?
Dalam kebanyakan pendekatan, konsep tingkah laku menyimpang dikaitkan dengan tingkah laku menyimpang atau antisosial seseorang.
Ditegaskan bahawa tingkah laku ini adalah tindakan (bersifat sistemik atau individu) yang bertentangan dengan norma-norma yang diterima dalam masyarakat, dan, tanpa menghiraukan apakah mereka (norma) ditetapkan secara sah atau wujud sebagai tradisi, adat istiadat lingkungan sosial tertentu.
Pedagogi dan psikologi, sebagai ilmu mengenai seseorang, keunikan asuhan dan perkembangannya, memusatkan perhatian mereka pada tanda-tanda ciri umum tingkah laku menyimpang:
- anomali tingkah laku diaktifkan apabila perlu untuk memenuhi standard sosial moral yang diterima dalam masyarakat (penting dan signifikan);
- kehadiran kerosakan yang "merebak" secara meluas: bermula dari keperibadian seseorang sendiri (pencerobohan secara automatik), orang sekeliling (sekumpulan orang), dan berakhir dengan objek material (objek);
- penyesuaian sosial yang rendah dan realisasi diri (desosialisasi) seseorang melanggar norma.
Oleh itu, bagi orang yang mempunyai penyimpangan, terutama untuk remaja (pada usia inilah yang rentan terhadap penyimpangan dalam tingkah laku), sifat khusus adalah ciri:
- tindak balas afektif dan impulsif;
- Reaksi tidak wajar yang ketara (dikenakan);
- orientasi reaksi yang tidak dapat dibezakan terhadap peristiwa (jangan membezakan spesifik situasi);
- reaksi tingkah laku boleh disebut berulang-ulang berterusan, jangka panjang dan berulang;
- tahap kesediaan yang tinggi untuk tingkah laku antisosial.
Jenis-jenis tingkah laku yang menyimpang
Norma sosial dan tingkah laku menyimpang, yang digabungkan antara satu sama lain, memberikan pemahaman tentang beberapa jenis tingkah laku menyimpang (bergantung pada arah corak tingkah laku dan manifestasi di persekitaran sosial):
- Asosial. Tingkah laku ini mencerminkan kecenderungan keperibadian untuk melakukan tindakan yang mengancam hubungan interpersonal yang sejahtera: melanggar norma moral dan etika yang diakui oleh semua anggota masyarakat mikro tertentu, seseorang dengan penyimpangan merosakkan susunan interaksi interpersonal yang telah ditetapkan. Semua ini disertai oleh pelbagai manifestasi: pencerobohan, penyimpangan seksual, ketagihan perjudian, ketergantungan, kekhilafan, dll..
- Antisosial, nama lain untuknya adalah tunggakan. Tingkah laku menyimpang dan nakal sering kali dikenal pasti sepenuhnya, walaupun klise tingkah laku nakal berkaitan dengan masalah yang lebih sempit - mereka sebagai "subjek" pelanggaran norma undang-undang mereka, yang membawa kepada ancaman terhadap ketertiban sosial, gangguan kesejahteraan orang di sekitar. Ini boleh menjadi pelbagai tindakan (atau ketiadaan mereka) yang dilarang secara langsung atau tidak langsung oleh undang-undang (normatif) semasa.
- Autodestruktif. Ia menampakkan diri dalam tingkah laku yang mengancam integriti keperibadian, kemungkinan perkembangannya dan kewujudan normal dalam masyarakat. Jenis tingkah laku ini dinyatakan dengan cara yang berbeza: melalui kecenderungan bunuh diri, ketagihan makanan dan kimia, aktiviti dengan ancaman yang signifikan terhadap kehidupan, dan juga - corak tingkah laku autistik / mangsa / fanatik.
Bentuk tingkah laku menyimpang disistematik berdasarkan manifestasi sosial:
- berwarna negatif (semua jenis ketagihan - alkohol, kimia; tingkah laku jenayah dan merosakkan);
- berwarna positif (kreativiti sosial, pengorbanan diri altruistik);
- berkecuali sosial (khayalan, mengemis).
Bergantung pada kandungan manifestasi tingkah laku dengan penyimpangan, mereka dibahagikan kepada jenis:
- Tingkah laku bergantung. Sebagai objek tarikan (ketergantungan padanya), terdapat pelbagai objek:
- agen psikoaktif dan kimia (alkohol, tembakau, bahan toksik dan ubat, ubat),
- permainan (mengaktifkan tingkah laku perjudian),
- kepuasan seksual,
- Sumber internet,
- agama,
- membeli-belah, dll..
- Tingkah laku agresif. Hal ini dinyatakan dalam perilaku merosakkan bermotivasi dengan menyebabkan kerosakan pada benda / benda mati dan penderitaan fizikal / mental untuk menghidupkan objek (orang, haiwan).
- Kelakuan jahat. Oleh kerana sebilangan sifat peribadi (pasif, tidak rela bertanggung jawab terhadap diri sendiri, mempertahankan prinsip seseorang, pengecut, kurang berdikari, dan sikap tunduk pada diri), corak tingkah laku mangsa memang ada pada seseorang.
- Kecenderungan bunuh diri dan bunuh diri. Tingkah laku bunuh diri adalah jenis tingkah laku menyimpang yang melibatkan demonstrasi atau percubaan bunuh diri yang sebenarnya. Corak tingkah laku ini dianggap:
- dengan manifestasi dalaman (pemikiran bunuh diri, keengganan untuk hidup dalam keadaan yang berlaku, khayalan tentang kematian mereka sendiri, rancangan dan niat untuk membunuh diri);
- dengan manifestasi luaran (cubaan bunuh diri, bunuh diri sebenar).
- Rumah melarikan diri dan khayalan. Individu terdedah kepada perubahan tempat kediaman yang huru-hara dan berterusan, pergerakan berterusan dari satu wilayah ke wilayah lain. Anda harus memastikan kewujudan anda melalui pengemis, pencurian, dll..
- Tingkah laku haram. Pelbagai manifestasi dari segi kesalahan. Contoh yang paling jelas adalah pencurian, penipuan, pemerasan, rompakan dan hooliganisme, vandalisme. Bermula pada masa remaja sebagai usaha untuk menegaskan dirinya, maka tingkah laku ini disatukan sebagai cara membina interaksi dengan masyarakat.
- Pelanggaran tingkah laku seksual. Ia memanifestasikan dirinya dalam bentuk bentuk aktiviti seksual yang tidak normal (aktiviti seksual awal, hubungan seksual yang tidak jelas, kepuasan keinginan seksual dalam bentuk sesat).
Punca berlakunya
Tingkah laku menyimpang dianggap sebagai penghubung antara antara norma dan patologi.
Mengingat apa penyebab penyimpangan, kebanyakan kajian menumpukan pada kumpulan berikut:
- Faktor psikobiologi (penyakit keturunan, ciri perkembangan perinatal, jantina, krisis usia, dorongan tidak sedar dan ciri psikodinamik).
- Faktor sosial:
- ciri-ciri asuhan keluarga (anomali peranan dan fungsional dalam keluarga, peluang material, gaya keibubapaan, tradisi dan nilai keluarga, sikap keluarga terhadap tingkah laku menyimpang);
- masyarakat sekeliling (adanya norma sosial dan pematuhan / ketidakpatuhan sebenar / formal mereka, toleransi masyarakat terhadap penyimpangan, kehadiran / ketiadaan cara untuk mencegah tingkah laku menyimpang);
- pengaruh media (kekerapan dan perincian penyiaran tindakan keganasan, daya tarikan gambar orang dengan tingkah laku menyimpang, berat sebelah dalam memberi maklumat mengenai akibat manifestasi penyimpangan).
- Faktor peribadi.
- pelanggaran bidang emosi (peningkatan kegelisahan, penurunan empati, latar belakang mood negatif, konflik dalaman, kemurungan, dll.);
- penyelewengan konsep kendiri (identiti diri dan sosial yang tidak mencukupi, citra diri yang berat sebelah, harga diri yang tidak mencukupi dan kurangnya keyakinan pada diri sendiri, kekuatan seseorang);
- kelengkungan bidang kognitif (salah faham mengenai prospek hidup seseorang, sikap hidup yang menyimpang, pengalaman tindakan menyimpang, kurang memahami akibat sebenar mereka, tahap refleksi yang rendah).
Pencegahan
Pencegahan tingkah laku menyimpang yang berkaitan dengan usia awal akan membantu meningkatkan kawalan peribadi dengan berkesan terhadap manifestasi negatif.
Perlu difahami dengan jelas bahawa kanak-kanak sudah mempunyai tanda-tanda yang menunjukkan permulaan penyimpangan:
- manifestasi kemarahan yang luar biasa, tidak biasa untuk usia kanak-kanak (kerap dan kurang terkawal);
- menggunakan tingkah laku yang disengajakan untuk mengganggu orang dewasa;
- penolakan aktif untuk mematuhi kehendak orang dewasa, pelanggaran peraturan yang ditetapkan oleh mereka;
- konfrontasi yang kerap dengan orang dewasa dalam bentuk pertikaian;
- manifestasi kemarahan dan pendendam;
- kanak-kanak itu sering menjadi penghasut pergaduhan;
- pemusnahan harta benda (objek) orang lain secara sengaja;
- membahayakan orang lain dengan penggunaan objek berbahaya (senjata).
Sejumlah langkah pencegahan yang dilaksanakan di semua tingkatan manifestasi masyarakat (di seluruh negara, peraturan, perundangan, perubatan, pedagogi, sosio-psikologi) mempunyai pengaruh positif untuk mengatasi prevalensi perilaku menyimpang:
- Pembentukan persekitaran sosial yang baik. Dengan bantuan faktor sosial, pengaruh dilakukan terhadap tingkah laku individu yang tidak diingini dengan kemungkinan penyimpangan - latar belakang negatif diciptakan mengenai sebarang manifestasi tingkah laku menyimpang.
- Faktor maklumat. Karya yang disusun khas untuk memaksimumkan maklumat mengenai penyimpangan untuk mengaktifkan proses kognitif setiap individu (perbualan, ceramah, membuat produk video, blog, dll.).
- Latihan kemahiran sosial. Ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan menyesuaikan diri dengan masyarakat: penyimpangan sosial dicegah melalui pekerjaan latihan untuk membentuk perlawanan terhadap pengaruh sosial yang tidak normal terhadap keperibadian, meningkatkan kepercayaan diri, dan mengembangkan keterampilan untuk mewujudkan diri.
- Permulaan aktiviti bertentangan dengan tingkah laku menyimpang. Bentuk aktiviti ini boleh:
- menguji diri anda "untuk kekuatan" (sukan dengan risiko, mendaki gunung),
- belajar perkara baru (melancong, menguasai profesion yang kompleks),
- komunikasi sulit (pertolongan kepada mereka yang "tersandung"),
- ciptaan.
- Pengaktifan sumber peribadi. Pembangunan peribadi, bermula dari zaman kanak-kanak dan remaja: penglibatan dalam sukan, kumpulan pertumbuhan peribadi, aktualisasi diri dan ekspresi diri. Individu belajar menjadi dirinya sendiri, dapat mempertahankan pendapat dan prinsipnya dalam kerangka norma moral yang diterima umum.
Bentuk utama tingkah laku menyimpang adalah
Dengan membandingkan klasifikasi penyimpangan tingkah laku, kita dapat dengan lebih jelas merumuskan ciri khas dari pelbagai fenomena tingkah laku..
Pilihan asas untuk tingkah laku sosial.
1. Tingkah laku normatif ("standard") - sesuai dengan norma sosial, khas untuk kebanyakan orang, menyebabkan persetujuan orang lain dan membawa kepada penyesuaian normal. Secara umum, ini sesuai dengan situasi, produktif, walaupun mungkin tanpa keperibadian.
2. Tingkah laku marjinal (batas) - berada di batas paling norma norma sosial, mengikis dan memperluas batas norma, menyebabkan ketegangan orang di sekitar.
3. Tingkah laku tidak standard ("tidak normal") - melampaui norma-norma yang diterima dalam masyarakat ini, wujud dalam sebilangan kecil orang.
Ia menjelma dalam dua bentuk utama:
- perilaku kreatif (kreatif) - mengimplementasikan idea baru, khas, produktif, progresif, boleh membawa kepada perubahan norma itu sendiri, dalam beberapa kes menyebabkan penentangan dari orang lain;
- tingkah laku menyimpang (menyimpang) - tidak produktif, merosakkan atau merosakkan diri sendiri, menyebabkan penolakan orang lain dan penyelewengan sosial.
4. Tingkah laku patologi - menyimpang dari standard perubatan, menampakkan diri dalam bentuk gejala tertentu, mengurangkan produktiviti dan prestasi individu, menimbulkan rasa simpati atau takut kepada orang lain. Dalam beberapa kes, tingkah laku patologi tidak sesuai dengan keadaan, tidak kritis dan disertai dengan ketidakselarasan sosial.
Untuk semua relativiti konsep "tingkah laku menyimpang", ia tetap menyembunyikan gejala sosial yang sangat nyata dan dapat dibezakan, yang ditunjukkan dalam pelbagai bentuk dan jenis.
Bentuk utama tingkah laku sesat
1) Jenayah 2) Ketagihan dadah 3) Alkoholisme 4) Pelacuran 5) Bunuh diri
- Rumah melarikan diri dan khayalan
- Ketakutan dan obsesi
- Vandalisme dan grafiti
Dalam psikologi Rusia, adalah kebiasaan untuk mencari asal-usul tingkah laku yang menyimpang dan, oleh itu, kenakalan pada remaja dan remaja dalam pendidikan yang sukar dan pengabaian pedagogi atau sosio-budaya. Dan jika kriminologi adalah sains yang diakui memberikan jawapan kepada persoalan mengenai alasan melakukan jenayah, pedagogi adalah mengenai cara pendidikan semula dan langkah-langkah pencegahan pedagogi, sosiologi adalah mengenai tindakan undang-undang sosial, maka peranan psikologi adalah untuk mengungkapkan mekanisme psikologi melakukan kejahatan, termasuk komponen seperti subyektif, makna peribadi tingkah laku sedemikian untuk seorang remaja.
Penyelidik mengetengahkan faktor-faktor dalaman, psikologi berikut yang boleh menyebabkan pelanggaran jenayah oleh kanak-kanak di bawah umur:
- keperluan untuk prestij, untuk harga diri;
- keperluan untuk risiko;
- kehadiran penonjolan watak;
- penyimpangan dalam perkembangan mental;
Kesalahan dalam remaja lebih disengajakan dan sewenang-wenangnya. Terdapat pengasingan dari keluarga dengan latar belakang masalah keluarga dan kaedah asuhan "non-pedagogis".
- Ketagihan adalah istilah generik untuk kompleks sebab dan kesan yang berkaitan dengan penggunaan dadah. Bahan narkotik termasuk yang menyebabkan keadaan khas sistem saraf - keracunan narkotik. Yang paling terkenal di antaranya ialah: candu, morfin, hashish, penghilang rasa sakit. Ketagihan dadah adalah penyakit abad ini. Sepuluh tahun yang lalu, hanya sebahagian kecil belia yang menderita penyakit ini yang terkena penyakit ini. Remaja yang sibuk dan sederhana hari ini tidak keberatan dengan pengambilan dadah.
Sebab biasa untuk penagihan dadah belia adalah:
- masa tambahan tidak terlibat dalam kerja produktif;
- kurangnya kawalan dalam keluarga terhadap apa yang dilakukan oleh anak-anak;
- suasana konflik dalam keluarga dan kegelisahan dan ketegangan anak-anak yang dihasilkan;
- penggunaan dadah oleh ibu bapa, ahli keluarga yang lain;
- pemilikan dadah di rumah;
- keadaan kecewa, di mana sebilangan kanak-kanak jatuh setelah harapan mereka untuk mencapai sesuatu tidak menjadi kenyataan.
Secara semula jadi, dalam setiap kes tertentu, dorongan untuk menggunakan ubat ini disebabkan oleh kebetulan keadaan yang unik, tindakan kumulatif, penyatuan penyebab luaran dan dalaman. Kemalangan tidak dapat dikesampingkan. Oleh itu, arahan utama institusi pendidikan adalah pencegahan, kerja pencegahan dengan murid-murid dari semua peringkat umur. Perhatian utama diberikan untuk meyakinkan anak-anak pada usia dini untuk memperlakukan dadah sebagai kejahatan terbesar, untuk menanamkan sikap bertanggung jawab terhadap masa depan mereka, untuk membentuk persepsi peribadi mengenai bentuk kepuasan keperluan sosial.
- Ketagihan alkohol. Penggunaan alkohol oleh kanak-kanak di bawah umur semakin meningkat di seluruh dunia. Pengambilan alkohol oleh kanak-kanak dan remaja adalah salah satu masalah sosial dan pendidikan yang paling mendesak. Berbanding dengan ubat-ubatan, alkohol lebih berbahaya bagi sistem saraf. Antara bentuk memerangi mabuk dan alkohol yang paling biasa adalah larangan pendidikan. Tindakan pencegahan:
- larangan penggunaan minuman tonik lemah pada cuti sekolah;
- terapi anti-alkohol kumpulan;
- penjelasan berterusan dan menunjukkan kepada anak-anak bahawa terdapat banyak cara lain untuk menghabiskan masa lapang dan rekreasi.
- Pelacuran. Remaja adalah masa akil baligh, dan juga permulaan masa yang disebut hiperseksualiti remaja-remaja - peningkatan keinginan dan minat seks terhadap seks berbanding dengan tempoh berikutnya. Masyarakat sentiasa mencari jalan dan kaedah untuk memerangi pelacuran. Dalam sejarah, ada bentuk politik utama yang berkaitan dengan pelacuran: larangan (larangan), peraturan (pendaftaran dan pemerhatian perubatan), penghapusan (kerja pencegahan, penjelasan dan pendidikan tanpa adanya larangan dan pendaftaran). Seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman sejarah, baik peraturan perundangan dan perubatan yang ditujukan kepada wakil-wakil profesion kuno ini tidak menyelesaikan masalah sepenuhnya. Amalan menunjukkan: transformasi sosial dan kerohanian dalam masyarakat mengubah keadaan secara radikal.
- Bunuh diri. Dari bahasa Latin "bunuh diri" adalah pengambilan nyawa seseorang dengan sengaja. Titik ekstrem dalam rangkaian bentuk perilaku merosakkan diri yang saling berubah. Tingkah laku bunuh diri - tindakan sengaja yang dipandu oleh idea untuk mengambil nyawa seseorang. Dalam struktur tingkah laku bunuh diri, mereka membezakan - sebenarnya tindakan bunuh diri, - manifestasi bunuh diri (pemikiran, niat, perasaan, pernyataan). Umur secara signifikan mempengaruhi ciri-ciri tingkah laku bunuh diri. Contohnya, tempoh krisis dalam kehidupan seperti remaja. Di kalangan remaja, percubaan bunuh diri jauh lebih biasa daripada di kalangan kanak-kanak, dan hanya sebilangan kecil yang mencapai matlamatnya.
Secara umum, kita boleh membincangkan pengaruh yang signifikan terhadap tingkah laku bunuh diri hubungan interpersonal remaja dengan rakan sebaya dan ibu bapa. Faktor penting lain, malangnya agak sedikit dikaji, adalah pengaruh subkultur remaja. Contohnya ialah tingkah laku remaja mengikuti contoh berhala mereka..
Pencegahan tingkah laku bunuh diri dapat menyelesaikan pelbagai masalah: kawalan dan sekatan akses ke pelbagai cara pencerobohan auto, kawalan faktor dan kumpulan risiko. Pencegahan bunuh diri secara psikologi dilakukan terutamanya dalam bentuk latihan untuk mengenali manifestasi bunuh diri dan memberi pertolongan tepat pada masanya kepada orang yang disayangi.
- Melarikan diri dari rumah, khayalan. Vagrancy adalah salah satu bentuk keterlaluan orang luar. Vagrancy boleh dicirikan sebagai tingkah laku menyimpang, selalu dikaitkan dengan jenis tingkah laku sesat yang lain: alkoholisme, ketagihan dadah, jenayah. Vagrancy menyebabkan kerosakan moral dan psikologi kepada orang itu sendiri dan orang yang menemuinya. Sebab-sebab mengapa remaja melarikan diri dari rumah adalah, sebagai peraturan, kehilangan hubungan keluarga dan keluarga, serta hubungan dengan sekolah. Kelewatan emansipasi berlaku di kalangan lelaki muda, dan demonstrasi di kalangan kanak-kanak perempuan. Keberangkatan dilakukan secara bersendirian, tanpa persiapan dan pemikiran, mengenai kemungkinan kesulitan dan kesulitan. Remaja bermalam di stesen kereta api, loteng, dan lain-lain, makan dari tangan ke mulut, mengemis atau mencuri, selalunya remaja berakhir di syarikat asosial atau jenayah, mula menggunakan alkohol atau dadah.
- Ketakutan dan obsesi. Kemunculan pelbagai ketakutan (fobia) cukup tipikal untuk kanak-kanak dan remaja. Selalunya ia adalah ketakutan neurotik terhadap kegelapan, kesepian, perpisahan dari ibu bapa dan orang tersayang, peningkatan kesan terhadap kesihatan seseorang. Dalam beberapa kes, ketakutan ini tidak lama, mudah dilalui, setelah perbualan yang menenangkan. Dalam kes lain, mereka boleh mengambil bentuk serangan pendek yang lebih kerap terjadi dan mempunyai jangka masa yang lebih lama. Sebab-sebab tindakan tersebut adalah situasi berlarutan yang trauma jiwa kanak-kanak (penyakit serius, konflik yang sukar di sekolah atau keluarga). Ketakutan dimanifestasikan dalam bentuk obsesi, tindakan obsesif. Di antara obsesi, ketakutan jangkitan, ketakutan terhadap benda tajam, bilik tertutup, ketakutan bercakap secara obsesif di antara mereka yang gagap berlaku. Bermain teknologi dan teknik psiko-pembetulan boleh digunakan untuk menghilangkan rasa takut pada kanak-kanak dan remaja..
- Vandalisme dan grafiti. Vandalisme adalah bentuk tingkah laku yang merosakkan. Banyak kajian dan statistik menunjukkan bahawa kebanyakan tindakan vandalisme dilakukan oleh golongan muda di bawah usia 25 tahun. Menurut tinjauan sampel remaja, puncak vandalisme berlaku pada usia 11-13 tahun. Remaja vandal mempunyai tahap perkembangan intelektual yang hampir sama dengan rakan sebaya mereka, tetapi prestasi sekolah jauh lebih rendah. Menurut penyelidikan, kebanyakan pengacau berada dalam situasi krisis. Di fikiran umum, vandalisme biasanya muncul sebagai tingkah laku tanpa tujuan, tidak bermakna, dan tidak bermotivasi. Mendedahkan motif vandalisme telah menjadi salah satu tugas utama penyelidikan sosial dan psikologi.
Pertimbangkan salah satu klasifikasi motif vandalisme yang dikemukakan oleh D.K. Kanter:
- Kebosanan Sebabnya adalah keinginan untuk bersenang-senang. Motifnya adalah mencari kesan baru; keseronokan larangan dan bahaya.
- Kaji. Tujuan pemusnahan adalah rasa ingin tahu, keinginan untuk memahami bagaimana sistem berfungsi.
- Pengalaman estetik. Memerhatikan proses pemusnahan fizikal membuat struktur visual baru, disertai dengan suara yang kelihatannya menyenangkan.
- Penyelidikan eksistensial. Menguraikan motif ini, Kantor menjelaskan bahawa vandalisme dapat bertindak sebagai alat penegasan diri, meneroka kemungkinan pengaruhnya terhadap masyarakat, menarik perhatian pada diri sendiri (Contoh jelas Herostratus, yang membakar sebuah kuil hanya demi kemuliaan).
Graffiti adalah bentuk asli dari manifestasi tingkah laku menyimpang di kalangan remaja dan orang muda. Kini istilah "grafiti" bermaksud prasasti yang tidak larut, tanda yang dibuat dengan cara apa pun pada objek dan harta peribadi. Graffiti merujuk kepada jenis pemusnahan, kerusakan yang dianggap dibandingkan dengan bentuk vandalisme dan jenayah kekerasan lain, adalah manifestasi tingkah laku menyimpang yang kecil, kecil, dan tidak berbahaya.
Klasifikasi grafiti tidak ketat dan mutlak, tetapi tetap membantu menyoroti pelbagai bentuk fenomena ini. E.L. Mampu dan B.E. Beckley menyoroti grafiti awam dan swasta.
M. Kokorev membezakan tiga jenis:
- prasasti khusus yang dibuat dalam gaya "hip-hop" dan termasuk dalam subkultur remaja dan remaja yang sesuai. Selalunya dibuat dengan pistol semburan dan cat. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, Kokorev mencatat keutamaan jenis ini.
Berdasarkan kajian nilai-nilai subkultur pelukis dan klasifikasi prasasti dan lukisan yang bermakna, seseorang dapat mencuba membina alasan yang mendorong penciptaan grafiti:
a) penegasan keperibadian dan identiti kumpulan, pelaksanaan seniman grafiti Rusia dalam bahasa Inggeris dijelaskan oleh fakta bahawa ia adalah bahasa subkultur belia;
b) memprotes norma sosial dan budaya;
c) reaksi marah, mengandungi motif perjuangan, persaingan dan keganasan simbolik;
d) motif kreativiti;
e) motif seksual;
f) motif hiburan.
Oleh itu, vandalisme secara umum dan grafiti sebagai salah satu jenis vandalisme dianggap sebagai jenis penyimpangan remaja-remaja.
Oleh itu, kita dapat menyimpulkan bahawa tingkah laku menyimpang harus dipertimbangkan dan diketahui dalam semua manifestasi oleh ibu bapa dan guru, pendidik, pemimpin belia. Tingkah laku orang dewasa yang betul dengan adanya faktor yang membawa kepada tingkah laku penyimpangan remaja akan membantu menyelesaikan masalah yang timbul pada peringkat awal pembentukannya..
Ketidakselarasan sosial - ketidakselarasan sekolah - Kanak-kanak dan remaja yang tidak berjaya, berbakat, diabaikan secara pedagogi dengan keterbelakangan mental, dengan gangguan neuropsikiatrik.
Bentuk tingkah laku yang menyimpang
Konsep "tingkah laku menyimpang" dan jenis utamanya
Terdapat orang yang berbeza dalam mana-mana masyarakat. Mereka boleh menjadi luar biasa dan mengubah dunia menjadi lebih baik, mereka boleh bersikap sederhana, yang tingkah lakunya tidak berbeza dengan tingkah laku orang lain. Tetapi jika mereka yang melanggar norma-norma yang ada dalam masyarakat - moral, undang-undang dan estetika. Oleh itu, tingkah laku mereka berbeza dari biasa dan disebut menyimpang. Perilaku menyimpang adalah tingkah laku sosial seseorang yang menyimpang dalam beberapa cara:
- Berdasarkan alasan yang dipilih oleh peserta;
- Mengikut orientasi nilai yang dengannya seseorang memotivasikan dirinya dalam mengatur tingkah lakunya;
- Berdasarkan hasil yang tetap dari nilai dan hasil yang diterima dalam masyarakat tertentu - iaitu, dari piawaian peraturan.
Dengan kata lain, tingkah laku menyimpang menampakkan dirinya ketika seseorang didorong oleh motivasi yang menyimpang. Sebagai contoh, itu boleh menjadi hooliganisme, tindakan haram yang dapat membahayakan bukan sahaja pembawa tingkah laku menyimpang, tetapi juga lingkungannya. Subjek tingkah laku menyimpang boleh menjadi hedonis dan revolusioner, orang yang tidak sihat secara mental, berkembang secara intelektual (genius) yang hidup sepenuhnya hanya dengan idea mereka sendiri dan tidak mengenali nilai-nilai penting secara universal. Subjek yang menyimpang juga boleh menjadi pertapa muda yang telah meninggalkan norma dan nilai yang diterima umum, dan bagi mereka, pertama sekali, mereka berminat dengan pandangan peribadi mereka tentang dunia..
Selesai bekerja pada topik yang serupa
- Kerja Kursus Bentuk tingkah laku menyimpang 450 rubel.
- Abstrak Bentuk tingkah laku menyimpang 260 rubel.
- Kerja ujian Bentuk tingkah laku menyimpang 200 rubel.
Klasifikasi tingkah laku menyimpang bergantung pada bagaimana masyarakat mengembangkan sikap terhadap standard dan norma, serta nilai-nilai yang secara umum dianggap diterima umum..
Oleh itu, jenis tingkah laku sesat berikut harus dibezakan:
- Keseluruhan konformisme adalah tingkah laku normal di mana seseorang sepenuhnya menerima norma sosial yang ada, tidak menafikannya, tetapi sebaliknya - secara demonstratif setuju. Ini adalah tingkah laku seseorang yang mempunyai tahap pendidikan tinggi, pekerjaan dan keluarga yang berprestij. Meningkatkan tangga kerjaya dan kekayaan tidak mendorong seseorang untuk bersikap menyimpang, kerana dia benar-benar berpuas hati dengan keadaan semasa;
- Tingkah laku inovatif adalah ciri orang yang, di satu pihak, bersetuju dengan tujuan hidup mereka, tetapi di sisi lain, tidak berusaha sepenuhnya untuk mematuhi norma dan nilai yang disetujui secara sosial. Mereka menyedari bahawa mereka dapat mencapai kejayaan yang jauh lebih besar jika mereka mengubah keadaan di sekitarnya, membawa sesuatu yang baru bagi mereka;
- Ritualisme adalah tingkah laku yang memperlihatkan prinsip dan norma masyarakat tertentu dalam cahaya yang tidak masuk akal. Ritualis berusaha untuk mematuhi semua formaliti dari pemohon, kerana mereka setiap perkara kecil adalah penting untuk mencapai hasil yang diinginkan;
- Retreatisme adalah sejenis tingkah laku yang menyimpang di mana seseorang sepenuhnya menolak sebarang tujuan yang disetujui oleh masyarakat lain, serta cara yang mungkin untuk mencapainya. Jenis tingkah laku ini adalah ciri orang yang tidak mempunyai tempat tinggal tetap, penagih dadah dan alkoholik, tahanan yang dibebaskan dari penjara;
- Revolusi adalah bentuk tingkah laku yang menyimpang, di mana orang menolak pesanan sosial yang membosankan dan ketinggalan zaman dan berusaha menggantinya dengan yang baru. Tidak seperti retreatisme, para revolusioner sebenarnya dapat menawarkan idea untuk perubahan, dan ini adalah perbezaan mereka dari wakil manifestasi lain yang menyimpang..
Kemukakan soalan kepada pakar dan dapatkan
jawab dalam 15 minit!
Bentuk utama tingkah laku menyimpang
Tingkah laku menyimpang boleh menjadi primer atau sekunder. Tingkah laku devian primer (asosial) adalah penyimpangan yang memenuhi norma yang diterima dalam masyarakat dan boleh diterima. Untuk penyimpangan utama, orang tidak menerima hukuman yang serius, tetapi mereka boleh diberi amaran mengenai akibat negatif yang lain. Penyimpangan sekunder harus difahami sebagai tingkah laku yang menyimpang lebih banyak dari norma dan nilai yang diterima umum. Penyimpangan sekunder diakui sebagai menyimpang, dan orang itu juga dapat mengidentifikasi dirinya sebagai penyimpang (penjahat).
Sekiranya jenis tingkah laku menyimpang adalah perumusan manifestasi yang lebih umum, maka bentuk tingkah laku menyimpang adalah konsep yang agak dilokalisasikan. Ini pada awalnya menyiratkan adanya komponen manifestasi negatif, oleh itu, bentuk-bentuk akan selalu mencerminkan sisi negatif penyimpangan dan penyimpangan yang sesuai. Hari ini, bentuk tingkah laku menyimpang termasuk yang berikut: jenayah, mabuk, penagihan dadah, pelacuran. Di beberapa negara, homoseksual juga dianggap sebagai bentuk tingkah laku yang menyimpang, tetapi pada masa ini dunia telah mulai memperlakukannya dengan lebih setia, yang disahkan oleh statistik: Eropah secara beransur-ansur menghalalkan hubungan sesama jenis dan menyokong kecenderungan serupa..
Jenayah adalah kecenderungan seseorang untuk melakukan tindakan haram yang ditujukan terhadap orang lain, sekelompok orang, dan juga terhadap undang-undang semasa. Kejahatan dapat dinyatakan dalam bentuk yang lebih ringan, ketika seseorang turun dengan hukuman administratif, atau dalam bentuk yang berat, dalam hal ini dia memikul tanggungjawab jenayah. Mabuk dan ketagihan dadah adalah dua jenis ketagihan manusia. Semua orang menggunakan mereka dengan cara mereka sendiri, tetapi tingkah laku yang terbentuk pada seseorang di bawah pengaruh tabiat buruk, menunjukkan watak asosial, dapat membahayakan orang lain. Pelacuran hari ini bukan sahaja merupakan fenomena wanita: lelaki dan kanak-kanak juga terlibat di dalamnya. Keinginan untuk mendapatkan wang mudah membawa kepada tingkah laku ini, jadi kawalan ketat harus diatur atas segala bentuk aktiviti tersebut..
Oleh itu, tingkah laku menyimpang adalah konsep yang agak serba boleh, yang merupakan fenomena yang pelbagai yang tidak selalu memenuhi kehendak dan harapan orang lain. Penting juga untuk diperhatikan bahawa tingkah laku menyimpang dapat mengambil bentuk positif (konformisme), dan dalam hal ini ia bermaksud bahawa ia tidak akan membahayakan masyarakat sehingga ia tidak terkawal. Tingkah laku dapat dikawal oleh norma-norma sosial yang mapan yang ditetapkan oleh masyarakat dan negara, dan diterima secara umum dan wajib bagi setiap anggota masyarakat..
Tidak menemui jawapan
untuk soalan anda?
Tulis sahaja dengan apa yang anda
perlukan bantuan
Penyimpangan - apa yang ada dalam psikologi, sebab, jenis dan pencegahan tingkah laku menyimpang
Dalam psikologi, ada istilah seperti penyimpangan. Mereka dicirikan oleh tingkah laku penyimpangan orang yang hidup dalam masyarakat. Tindakan menyimpang, dari sudut moral dan undang-undang, tidak dapat diterima. Namun, dengan pelbagai alasan, tujuan dan keadaan hidup, orang bertindak bertentangan dengan norma yang dapat diterima oleh masyarakat..
Apa itu penyimpangan: jenis dan contoh
Penyimpangan yang diterjemahkan dari bahasa Latin bermaksud penyimpangan. Dalam psikologi, terdapat perkara seperti tingkah laku yang menyimpang. Sekiranya tindakan dan tindakan seseorang individu tidak sesuai dengan norma-norma tingkah laku yang ditetapkan dalam masyarakat, maka penyimpangan dari peraturan tersebut adalah tanda penyimpangan. Di mana-mana masyarakat, orang wajib berkelakuan mengikut peraturan yang diterima umum. Hubungan antara warganegara diatur oleh undang-undang, tradisi, etika. Perilaku menyimpang juga merangkumi gejala sosial yang dinyatakan dalam bentuk aktiviti manusia yang stabil yang tidak sesuai dengan peraturan yang ditetapkan dalam masyarakat..
- tunggakan (jenayah);
- asosial (mengabaikan peraturan dan tradisi);
- merosakkan diri sendiri (tabiat buruk, bunuh diri);
- psikopatologi (penyakit mental);
- tidak sosial (tingkah laku tidak normal);
- paracharacterological (penyimpangan kerana didikan yang tidak betul).
Penyimpangan boleh menjadi positif atau negatif. Sekiranya seseorang ingin mengubah kehidupan, dan tindakannya ditentukan oleh keinginan untuk mengubah sistem sosial secara kualitatif, maka tidak ada yang tercela dalam keinginan ini. Namun, jika tindakan seseorang membawa kepada penyusunan persekitaran sosial, dan untuk mencapai tujuannya, dia menggunakan kaedah yang tidak sah, maka ini menunjukkan ketidakupayaan individu untuk bersosial dan tidak bersedia untuk menyesuaikan diri dengan kehendak masyarakat. Perbuatan yang melampaui undang-undang adalah contoh penyimpangan undang-undang negatif.
Penyimpangan sosial boleh menjadi positif atau negatif. Perbuatan menyimpang dalam masyarakat bergantung pada motivasi yang menentukannya. Manifestasi ketakutan dan kepahlawanan, inovasi saintifik, perjalanan dan penemuan geografi baru adalah tanda penyimpangan positif. Penyimpangan positif adalah: A. Einstein, H. Columbus, Giordano Bruno dan lain-lain.
Contoh tingkah laku penyimpangan negatif dan haram:
- pelakuan perbuatan jenayah;
- penyalahgunaan alkohol dan dadah;
- seks untuk wang.
Tindakan negatif tersebut dikecam oleh masyarakat dan dihukum sesuai dengan norma undang-undang jenayah. Walau bagaimanapun, beberapa jenis tingkah laku menyimpang sangat berakar dalam kehidupan masyarakat sehingga kehadiran mereka tidak mengejutkan sesiapa pun. Orang-orang mengkritik negatif, walaupun kadang-kadang mereka berusaha untuk tidak memperhatikan tingkah laku penyelewengan anggota masyarakat yang lain.
Contoh penyimpangan negatif:
- penghinaan;
- serangan;
- melawan;
- pelanggaran tradisi;
- ketagihan komputer;
- kekaburan;
- perjudian;
- membunuh diri;
- ketawa yang kuat di tempat awam;
- solekan, pakaian, pakaian.
Selalunya, tingkah laku menyimpang berlaku pada remaja. Mereka melalui masa yang paling penting dalam hidup mereka - zaman peralihan. Oleh kerana ciri-ciri fisiologi organisma dan organisasi psikologi yang tidak sempurna, remaja tidak selalu dapat menilai keadaan dengan betul dan memberi respons yang tepat terhadap masalah tersebut. Kadang-kadang mereka bersikap kasar kepada orang dewasa, dengan kuat memainkan alat muzik pada waktu malam, berpakaian secara provokatif.
Penyimpangan yang berkaitan dengan pelanggaran dalam bidang komunikasi antara anggota masyarakat disebut komunikatif. Terdapat pelbagai jenis penyimpangan dari norma komunikasi yang betul..
Jenis penyimpangan komunikatif:
- autisme kongenital (keinginan untuk kesunyian);
- memperoleh autisme (keengganan untuk berkomunikasi kerana keadaan tertekan);
- hiperkomunikasi (keinginan untuk komunikasi berterusan dengan orang);
- fobia (ketakutan orang ramai, masyarakat, badut).
Pengasas teori penyimpangan adalah saintis Perancis Emile Durkheim. Dia memperkenalkan konsep anomie ke dalam sosiologi. Dengan istilah ini, saintis mencirikan keadaan sosial di mana penguraian sistem nilai berlaku akibat krisis ekonomi atau politik yang mendalam. Ketidakteraturan sosial, di mana kekacauan muncul dalam masyarakat, membawa kepada fakta bahawa banyak individu tidak dapat menentukan garis panduan yang betul untuk diri mereka sendiri. Dalam tempoh seperti itu, paling sering, warga negara mengalami tingkah laku yang menyimpang. Durkheim menerangkan sebab-sebab tingkah laku dan jenayah yang menyimpang secara sosial.
Dia percaya bahawa semua anggota masyarakat harus bersikap solidariti dengan peraturan tingkah laku yang telah ditetapkan. Sekiranya tindakan seseorang individu tidak bersetuju dengan norma yang diterima umum, maka tingkah lakunya menyimpang. Namun, menurut saintis itu, masyarakat tidak dapat wujud tanpa penyimpangan. Bahkan jenayah adalah kebiasaan dalam kehidupan awam. Benar, untuk menjaga solidariti masyarakat, jenayah mesti dihukum.
Bentuk tingkah laku yang menyimpang
Tipologi tingkah laku menyimpang dikembangkan oleh ahli sosiologi Amerika terkenal, Robert Merton. Dia mencadangkan klasifikasi berdasarkan percanggahan antara matlamat dan semua kaedah yang mungkin untuk mencapainya. Setiap individu memutuskan sendiri apa yang dimaksudkan untuk memilih untuk mencapai tujuan yang dinyatakan oleh masyarakat (kejayaan, kemasyhuran, kekayaan). Benar, tidak semua ubat dibenarkan atau diterima. Sekiranya terdapat beberapa ketidakkonsistenan dalam aspirasi individu dan kaedah yang telah dipilihnya untuk mencapai hasil yang diinginkan, tingkah laku tersebut menyimpang. Namun, masyarakat itu sendiri meletakkan orang dalam keadaan di mana tidak semua orang dapat menjadi kaya dengan jujur dan cepat..
- inovasi - perjanjian dengan matlamat masyarakat, tetapi penggunaan kaedah terlarang, tetapi berkesan untuk mencapainya (pemeras, penjenayah, saintis);
- ritualisme - membuang matlamat kerana mustahil untuk mencapainya dan menggunakan cara yang tidak melampaui apa yang dibenarkan (ahli politik, birokrat);
- retreatisme - melarikan diri dari kenyataan, pengabaian tujuan yang disetujui secara sosial dan penolakan kaedah undang-undang (gelandangan, alkoholik);
- pemberontakan - penolakan matlamat yang diambil oleh masyarakat dan kaedah mencapainya, penggantian peraturan yang telah ditetapkan dengan yang baru (revolusioner).
Menurut Merton, satu-satunya jenis tingkah laku tidak menyimpang dianggap konformal. Individu tersebut bersetuju dengan matlamat yang ditetapkan dalam persekitaran sosial, memilih kaedah yang betul untuk mencapainya. Penyimpangan tidak menyiratkan sikap negatif eksklusif individu terhadap peraturan tingkah laku yang diterima dalam masyarakat. Seorang penjenayah dan kerjaya berusaha untuk mencapai tujuan yang dihargai oleh masyarakat - kesejahteraan material. Benar, setiap orang memilih cara mereka sendiri untuk mencapainya..
Tanda-tanda tingkah laku menyimpang
Ahli psikologi menentukan kecenderungan seseorang terhadap tingkah laku menyimpang oleh sejumlah ciri. Kadang-kadang sifat keperibadian ini adalah gejala penyakit mental. Tanda-tanda penyimpangan menunjukkan bahawa seseorang individu, berdasarkan status, kesihatan, wataknya, rentan terhadap tindakan asosial, keterlibatan dalam jenayah atau pergantungan yang merosakkan.
Tanda-tanda tingkah laku menyimpang:
- Pencerobohan.
Keagresifan menunjukkan ketegangan dalaman individu yang berterusan. Orang yang agresif tidak mengambil kira keperluan orang lain. Menjelang impiannya. Tidak memperhatikan kritikan terhadap anggota masyarakat lain atas tindakan mereka. Sebaliknya, dia menganggap pencerobohan sebagai cara untuk mencapai tujuan tertentu..
- Tidak terkawal.
Individu berkelakuan seperti yang dia mahukan. Dia tidak berminat dengan pendapat orang lain. Mustahil untuk memahami tindakan yang akan dilakukan oleh orang tersebut pada minit berikutnya. Perasaan dingin individu yang tidak terkawal tidak dapat dibendung.
- Perubahan mood.
Suasana penyelewengan sentiasa berubah tanpa sebab yang jelas. Dia boleh menjadi ceria, dan setelah beberapa saat dia dapat menjerit dan menangis. Perubahan tingkah laku seperti itu berlaku dari ketegangan dalaman dan keletihan saraf..
- Keinginan untuk tidak kelihatan.
Kerelaan untuk berkongsi pemikiran dan perasaan anda dengan orang lain selalu mempunyai alasan. Seseorang menutup dirinya kerana trauma psikologi atau ketika dia ingin bersendirian, sehingga tidak ada yang mengganggu hidup seperti yang dia inginkan. Anda tidak boleh hidup terpisah dari masyarakat orang. Tingkah laku ini sering menyebabkan kemerosotan.
Tanda-tanda negatif tingkah laku menyimpang adalah patologi sosial. Mereka merosakkan masyarakat dan individu itu sendiri. Tingkah laku seperti itu selalu berdasarkan keinginan individu untuk bertindak bertentangan dengan norma dan peraturan yang diterima dalam masyarakat..
Sebab-sebab tingkah laku yang menyimpang
Penyimpangan berlaku di mana-mana masyarakat. Walau bagaimanapun, tahap pengagihannya dan jumlah individu yang menyimpang bergantung pada tahap perkembangan masyarakat, petunjuk ekonomi, keadaan moral, penciptaan keadaan hidup normal bagi warganegara, dan keselamatan sosial penduduk. Penyimpangan semakin meningkat dalam era kehancuran, pergolakan sosial, kekeliruan politik, krisis ekonomi.
Terdapat kira-kira 200 sebab mengapa seseorang memilih tingkah laku yang menyimpang untuk dirinya sendiri. Menurut kajian ahli sosiologi, pelbagai faktor mempengaruhi tingkah laku dan cara berfikir seseorang. Mereka menentukan model tingkah laku individu untuk mencapai matlamatnya..
Beberapa sebab penyimpangan:
- Tahap perkembangan masyarakat (krisis ekonomi).
- Persekitaran di mana individu itu hidup, membesar dan dibesarkan.Jika seorang anak dibesarkan dalam keluarga yang tidak berfungsi, maka dia mengadopsi pengalaman ibu bapanya dan menunjukkan penyimpangan dalam tingkah laku. Anak-anak yang dibesarkan dalam keluarga yang lengkap dan normal mempunyai orientasi hidup yang betul, mereka hidup, bertindak dalam kerangka norma budaya dan sosial.
- Pewarisan biologi. Kecenderungan semula jadi individu untuk menyimpang dari gaya tingkah laku biasa.
- Pengaruh pendidikan, latihan, arah pengembangan diri yang salah. Seorang individu melakukan tindakan yang salah di bawah pengaruh contoh negatif.
- Pengaruh negatif persekitaran, tekanan kumpulan. Seseorang, ingin berkelakuan seperti rakannya, mula menggunakan dadah atau minum alkohol.
- Mengabaikan standard moral dan etika. Wanita melakukan hubungan seks untuk mendapatkan wang, berusaha memperbaiki keadaan kewangan mereka. Tetapi, mereka tidak memperhatikan moraliti..
- Sakit mental. Kecacatan mental boleh menyebabkan bunuh diri.
- Masalah material. Orang miskin yang tidak mempunyai cara yang sah untuk mencapai tujuannya, seperti kekayaan, boleh melakukan jenayah.
- Promosi kebebasan seksual dan kecacatan mental. Kerana penyimpangan seksual, seseorang menyukai penyimpangan seksual..
- Jaminan dan impuniti bersama. Ketidakaktifan dan nepotisme penguatkuasaan undang-undang membawa kepada rasuah dan pencurian harta benda negara.
Kehidupan manusia dipenuhi dengan sejumlah besar norma tingkah laku yang bertentangan antara satu sama lain. Ketidakpastian dalam sikap masyarakat terhadap banyak peraturan menimbulkan kesukaran dalam memilih strategi untuk tingkah laku peribadi. Keadaan ini membawa kepada anomie dalam kehidupan awam. Individu kadang-kadang tidak dapat menentukan strategi tindakan selanjutnya secara bebas dan bersikap menyimpang.
Teori penyimpangan
Ramai saintis cuba menjelaskan tingkah laku menyimpang dan mengemukakan beberapa teori mereka mengenai skor ini. Walau bagaimanapun, semua konsep ini adalah gambaran mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi berlakunya penyimpangan. Percubaan pertama untuk menjelaskan penyimpangan adalah hipotesis patologi biologi kongenital pada individu yang menyimpang.
Para saintis seperti C. Lombroso dan W. Sheldon mengaitkan kecenderungan jenayah dengan faktor fisiologi. Orang jenis jenayah, pada pendapat mereka, mempunyai data anatomi tertentu: rahang yang menonjol, data fizikal yang sangat baik, rasa sakit yang membosankan. Walau bagaimanapun, keadaan sosial yang tidak baik mempengaruhi pembentukan akhir tingkah laku jenayah..
Para saintis juga menjelaskan kecenderungan tingkah laku tunggakan dengan bantuan faktor psikologi. Mengikut konsep Sigmund Freud, orang dengan perangai tertentu (orang yang ekspresif atau, sebaliknya, menarik diri dan terkekang secara emosional) lebih cenderung kepada penyimpangan daripada yang lain. Namun, pemerhatian empirikal tidak memberikan hasil yang diperlukan untuk menyokong teorinya. Z. Freud percaya bahawa kecenderungan untuk penyimpangan dapat dipengaruhi oleh konflik keperibadian dalaman. Menurut konsepnya, di bawah lapisan sedar, setiap individu mempunyai sfera bawah sedar. Sifat primordial, yang terdiri dari nafsu dan naluri dasar, dapat pecah dan menyebabkan penyimpangan. Ini berlaku akibat kehancuran superstruktur yang sedar, apabila prinsip moral individu terlalu lemah.
Teori sosiologi dianggap paling benar. Konsep-konsep ini dipertimbangkan dari sudut pandangan fungsional dan konflikologi (Marxis). Dalam kes pertama, tingkah laku menyimpang adalah penyimpangan dari prinsip dan peraturan yang diterapkan dalam masyarakat. Menurut konsep anomie E. Durkheim, penyebab penyimpangan adalah pemusnahan nilai-nilai sosial pada era perubahan sosial yang tidak menguntungkan. Situasi krisis dalam masyarakat menimbulkan peningkatan jenayah.
Teori ego dilengkapkan oleh R. Merton, yang percaya bahawa anomie akan selalu wujud dalam masyarakat kelas. Dalam kerangka konsep fungsional, ada juga teori budaya halus. Pengasasnya P. Miller, T. Sellin percaya bahawa subkultur halus, setelah timbul, mempunyai sifat untuk pembiakan diri. Orang muda akan selalu tertarik dengan subkultur negatif seperti itu, kerana mereka tidak dapat melawan pengaruh mereka secara bebas dalam masyarakat..
Menurut pendekatan konflikologi teori penyimpangan sosiologi, golongan masyarakat yang berkuasa mempengaruhi kemunculan subkultur sesat. Mereka menentukan beberapa bentuk tingkah laku sebagai penyimpangan dan menyumbang kepada pembentukan subkultur halus. Sebagai contoh, pengarang konsep stigma, Howard Becker, mengemukakan teori bahawa sekumpulan kecil orang yang berpengaruh dalam masyarakat, menurut idea mereka sendiri mengenai ketertiban dan moral, membuat peraturan yang merupakan norma dalam masyarakat tertentu. Orang yang menyimpang dari peraturan mereka dilabel. Sekiranya seseorang, setelah menjadi penjenayah, menerima hukuman, maka kemudian, setelah dibebaskan, dia bergabung dengan lingkungan jenayah.
Penyokong kriminologi radikal telah berusaha menjelaskan penyimpangan dari segi pendekatan Marxis. Menurut pendapat mereka, bukan tindakan orang yang harus dianalisis dan dikritik, tetapi isi dari tindakan perundangan. Kelas pemerintah, dengan bantuan undang-undang, berusaha untuk menyatukan penguasaan mereka dan mencegah orang biasa memperoleh wang dengan jujur, serta mempertahankan tuntutan undang-undang dan hak masyarakat mereka.
Kecenderungan untuk tingkah laku menyimpang terbentuk pada seseorang dalam jangka masa yang panjang. Sebelum seseorang berani melakukan kejahatan serius, sejumlah peristiwa mesti berlaku dalam hidupnya yang akan mempengaruhi kesediaannya untuk menyimpang. Pembentukan penyimpangan dalam tingkah laku dipengaruhi oleh persekitaran di mana individu itu hidup, lingkaran hubungannya, minat individu, kemampuan mentalnya dan kemampuan untuk mencapai tujuan yang ditetapkan tanpa melampaui undang-undang dan norma sosial.
Kekurangan kesejahteraan material tidak selalu mendorong seseorang ke tingkah laku haram. Dengan mengiklankan barang awam, wang dan kejayaan, tetapi tidak memberi peluang untuk mencapai tujuan yang dihargai, masyarakat itu sendiri mengecam orang terhadap tingkah laku yang menyimpang. Di bawah pengaruh pelbagai keadaan hidup dan tekanan subkultur, warga dapat melakukan kejahatan sendirian atau secara kolektif memberontak terhadap perintah yang tidak adil yang ada. Semua contoh penyimpangan ini ditentukan oleh pengaruh faktor sosial..
Masalah dalam tingkah laku ahli keluarga, misalnya, remaja yang sukar, dapat diselesaikan jika anda beralih kepada ahli psikoterapi yang berlatih pada waktunya. Dengan bantuan ahli psikologi yang berpengalaman, kita akan dapat memahami sebab-sebab penyimpangan, dan juga menggariskan cara untuk memperbaiki sikap yang salah terhadap kehidupan dan tingkah laku asosial..
Anda boleh menghubungi ahli psikologi-hipnologi Nikita Valerievich Baturin di Internet pada bila-bila masa. Anda boleh menonton video untuk pengembangan diri dan pemahaman orang lain dengan lebih baik di sini.
Jenis-jenis tingkah laku yang menyimpang
Perilaku menyimpang, menyimpang disebut tindakan manusia yang tidak sesuai dengan norma moral atau undang-undang, standard yang ditetapkan dalam masyarakat.
Pengendalian sosial terhadap masyarakat dilakukan melalui pengenalan berbagai norma sosial, kegiatan yang bertujuan untuk melestarikan sistem masyarakat, integritasnya. Semua norma yang bertujuan mengubah norma yang sudah ditetapkan adalah tingkah laku yang menyimpang.
Penyimpangan boleh dibahagikan kepada dua kumpulan: disetujui secara sosial dan dikutuk secara sosial. Kumpulan pertama akan merangkumi ajaib dan genius yang terkenal, pelajar institusi pendidikan menengah yang lulus dengan pingat emas. Penyimpangan yang disetujui secara sosial paling sering dikaitkan dengan kreativiti, dengan kejayaan besar dalam mana-mana bidang kehidupan awam yang menguntungkan masyarakat.
Kumpulan kedua merangkumi tingkah laku yang tepat bertujuan untuk menghilangkan norma-norma sosial yang telah ditetapkan (tingkah laku menentang, merokok di tempat awam). Ini juga merangkumi jenis tingkah laku menyimpang seperti eksentrik, eksentrik, alkoholisme, ketagihan dadah.
Melakukan kejahatan dianggap sebagai bentuk khas tingkah laku sesat. Ahli sosiologi menyebutnya tingkah laku tunggakan - tindakan yang selalu negatif, dalam keadaan apa pun yang dilakukannya. Kejahatan itu bertujuan sama ada untuk menekan hak asasi manusia dan kebebasan (menyandera, memeras ugutan, ancaman), atau merampas harta benda dan harta benda (rompakan). Jenayah selalu merugikan individu, masyarakat dan negara.
Kelakuan tidak senonoh merangkumi kesalahan, hukuman yang menyebabkan tanggungjawab pentadbiran. Serta hooliganisme dan pergaduhan, bersumpah dan bersumpah di tempat awam: iaitu tindakan haram yang bukan merupakan jenayah.
Tingkah laku menyimpang adalah pilihan: banyak orang, dalam usaha untuk berjaya dan mencapai semua tujuan mereka, menggunakan kaedah yang dilarang yang membahayakan masyarakat. Mereka bertindak dengan sedar dengan melakukan kesalahan atau kejahatan. Penyimpangan juga dapat dinyatakan dalam bentuk protes terhadap nilai-nilai yang diterima dalam masyarakat. Penentangan seperti itu boleh menyebabkan serangan pengganas, pemberontakan bersenjata dan ekstremisme agama..
Selalunya, penyimpangan adalah akibat dari keengganan individu untuk menerima norma dan standard sosial..
Tingkah laku menyimpang dapat dianggap relatif: ia hanya dapat dihubungkan dengan norma dan nilai dari kelompok budaya tertentu, dan bukan seluruh masyarakat secara keseluruhan. Terdapat contoh yang baik untuk menggambarkan pernyataan ini: merokok. Dalam sekumpulan orang yang tidak mengambil rokok dan merokok, tingkah laku orang yang merokok dianggap menyimpang. Selebihnya, ia adalah perkara biasa. Begitu juga dengan sekumpulan orang yang merokok, termasuk satu orang yang tidak merokok..
Setiap kumpulan sosial secara bebas menunjukkan tanda-tanda tingkah laku menyimpang yang berlaku di antara nilai budaya dan moral mereka.
Bentuk tingkah laku yang menyimpang
Semua tingkah laku menyimpang dapat dibahagikan kepada empat jenis utama: inovasi, ritualisme, retretisme, dan pemberontakan..
Inovasi. Bentuk tingkah laku ini berlaku apabila individu yang bersetuju dengan nilai sosial menolak kaedah pelaksanaannya yang sah dan dibenarkan secara terbuka. Jenis penyimpangan ini boleh dikaitkan dengan para saintis dan pencipta hebat, pemeras ugut.
Ritualisme. Individu menafikan nilai-nilai masyarakat, tetapi secara berlebihan menuntut kaedah dan cara pelaksanaannya. Seseorang mengawasi pemenuhan syarat dengan teliti, namun tujuan utamanya tidak lagi masuk akal.
Retretisme. Individu itu menyangkal nilai dan standard sosial, dan dia berusaha untuk mengelakkan cara pelaksanaannya. Ini adalah bagaimana penagih dadah muncul, alkoholik - orang yang cuba melarikan diri dari kenyataan.
Rusuhan. Individu itu bukan sahaja menolak nilai-nilai masyarakat, tetapi juga berusaha memperkenalkan nilai-nilai baru di tempatnya. Ini termasuk golongan revolusioner.
Sebab-sebab penampilan tingkah laku yang menyimpang
Terdapat banyak sebab seperti itu. Dan selalunya mereka bukan sahaja sosial, tetapi juga psikologi. Selalunya, penyimpangan dalam bentuk kecenderungan minuman beralkohol dan ubat-ubatan diwarisi - dari ibu bapa kepada anak-anak.
Penyebab penyimpangan sosial adalah ketidakkonsistenan antara nilai sosial yang diterima dan hubungan sebenar dalam masyarakat; ketidakkonsistenan matlamat dan cara yang dikemukakan oleh masyarakat. Juga, tingkah laku menyimpang boleh disebabkan oleh perbezaan yang signifikan antara kumpulan sosial yang berbeza..
Marginalisasi juga boleh dikaitkan dengan tingkah laku yang menyimpang. Individu di luar kelas adalah marginal; orang yang keluar dari satu kelas, tetapi tidak pernah menyertai kumpulan sosial yang lain. Dengan peminggiran, terdapat jurang antara hubungan ekonomi, sosial dan kerohanian. Selalunya, orang yang merasa kecewa dengan cara memenuhi keperluan sosial masyarakat menjadi terpinggir..
Bentuk tingkah laku menyimpang seperti pengemis dan pengabaian, penolakan dari pekerjaan dan tenaga kerja yang berguna secara sosial, mencari pekerjaan yang tidak memerlukan usaha sangat popular di dunia moden. Penyimpangan seperti itu berbahaya: selalunya orang, mencari jalan yang lebih mudah, memulakan jalan penagihan dadah dan mula mengedarkan bahan narkotik, merompak bank dan institusi lain, pangsapuri.
Inti tingkah laku menyimpang adalah kesedaran manusia: orang menyedari risiko penuh dari tindakan mereka sendiri, tetapi mereka masih melakukan kesalahan yang menyimpang dari norma. Mereka mengira tindakan mereka sendiri, mendamaikan dan menimbang setiap keputusan yang mereka buat. Mereka tidak percaya pada kebetulan atau hakikat bahawa mereka akan beruntung kerana nasib - mereka hanya bergantung pada diri mereka sendiri dan kekuatan mereka sendiri.
Ketagihan adalah keinginan seseorang individu untuk mengelakkan konflik dalaman, ketidakselesaan yang timbul seiring dengan perjuangan dalaman. Itulah sebabnya, disebabkan oleh penyimpangan pada banyak orang, kesadaran diri terhadap individu berlaku, penegasan diri mereka untuk kepentingan orang lain. Mereka tidak dapat merealisasikan tujuan dan impian mereka dengan cara yang sah: mereka tidak melihat penyelesaian seperti itu, jauh lebih rumit daripada yang menyimpang..
Apabila tingkah laku menyimpang berhenti menjadi sesuatu yang tidak konsisten dengan pandangan orang yang stabil, semakan dan penilaian semula nilai sosial berlaku. Jika tidak, tingkah laku menyimpang berisiko menjadi norma tingkah laku yang diterima umum..
Salah satu sebab terpenting untuk munculnya tingkah laku menyimpang dalam masyarakat adalah ketidaksamaan sosial antara kumpulan sosial. Semua orang mempunyai keperluan yang sama (untuk makanan dan pakaian, untuk perumahan dan keselamatan, untuk mewujudkan diri sendiri), namun, setiap segmen penduduk memiliki peluang yang berbeda untuk pelaksanaannya..
Di Persekutuan Rusia hari ini, terdapat jurang besar antara kaya dan miskin. Inilah yang menjadi salah satu akibat dari kegiatan revolusi Parti Bolshevik pada awal abad kedua puluh. Kaedah mereka juga dianggap menyimpang, dan bertujuan untuk menyamakan harta semua warganegara di negeri ini: mereka merampas harta dari warganegara kaya, pada tahun tiga puluhan abad yang lalu, kebijakan pelucutan aktif dilakukan - penyitaan lebihan harta benda dari kulak - petani kaya. Cara pelaksanaan dasar ini sangat kejam dan ganas. Pada abad kedua puluh, konsep "totalitarianisme" dilahirkan.
Kelakuan menyimpang juga berlaku kerana bencana alam. Apabila jiwa seseorang terganggu, lebih mudah baginya untuk menerima norma-norma yang menyimpang dan mengikutinya.
Kelakuan menyimpang pada kanak-kanak
Keperibadian seseorang mula terbentuk sejak kecil, sejak lahir dia dikelilingi oleh norma-norma tingkah laku moral dan nilai. Selalunya, penyimpangan mula ditunjukkan pada usia sekolah, kerana di sana anak itu paling terdedah kepada orang lain.
Guru, profesional, dapat melihat penyimpangan awal pada anak dan menyatakan perlunya pencegahan.
Pada awal perkembangan penyimpangan, anak itu sendiri paling rentan terhadapnya, dan bukan persekitarannya. Anak mesti dapat melakukan sesuatu yang menarik, memberi peluang untuk berkembang dengan betul (membaca buku pendidikan dan menonton filem).
Tingkah laku yang menyimpang pada remaja dan cara menyelesaikannya
Selalunya, penyimpangan ditunjukkan tepat pada masa remaja. Atas dasar tingkah laku menyimpang, pelbagai subkultur belia terbentuk: ciri utama mereka adalah penolakan nilai-nilai orang dewasa dan cara penyimpangan dari mereka.
Pada usia inilah terdapat peluang untuk menghentikan dan mengubah tingkah laku remaja yang tidak baik..
Pendidikan. Penekanan adalah pada kualiti positif yang menjadi ciri individu sebelum "permulaan" tingkah laku menyimpang. Cara terbaik adalah merujuk kepada kenangan lama, kisah masa lalu yang bahagia..
Rangsangan. Seseorang tidak akan pernah mengambil jalan pembetulan jika ini tidak menjadi tujuan sebenarnya. Remaja harus berminat untuk berubah, hanya dengan itu akan ada perubahan yang menentukan dalam proses tersebut.
Pampasan. Sekiranya seseorang ingin mengatasi dirinya sendiri dan menyingkirkan kekurangannya sendiri, dia harus berusaha mencapai kejayaan dalam bidang di mana dia mempunyai kecenderungan, kejayaan.
Pembetulan. Kualiti negatif seseorang musnah, sementara yang positif muncul. Barulah seseorang dapat mencipta untuk dirinya sendiri sistem nilai dan sikap yang betul..
Psikologi tingkah laku menyimpang
Ia boleh dibahagikan secara kondisional kepada dua kumpulan: penyimpangan dari norma kesihatan mental (eksentrik, eksentrik) dan penyimpangan dari norma moral dan etika (mabuk, ketagihan dadah, kenakalan).
Pada dasarnya, individu dengan gangguan mental dan penyakit yang ketara mempunyai kecenderungan untuk menyimpang. Oleh kerana masalah mental, orang melakukan kesalahan haram dan anti moral. Mereka membahayakan bukan sahaja diri mereka sendiri, tetapi juga orang-orang di sekitar mereka..
Ketidakstabilan mental dapat menampakkan dirinya pada orang yang masyarakatnya menuntut lebih tinggi. Seseorang mula mengalami kegagalannya sendiri, dan kegagalan ini ditangguhkan dan mempengaruhi jiwa. Orang itu mula merasa rendah diri, kurang bernasib baik, sesuatu yang berbeza daripada orang lain.
Zaman peralihan meninggalkan kesan besar terhadap kesihatan mental individu. Setiap orang memilikinya, tetapi setiap orang mengalaminya dengan cara mereka sendiri. Pemikiran dan persepsi dunia manusia berubah di bawah pengaruh orang tersayang dan pengaruh faktor luaran.
Gangguan sifat peribadi juga mempengaruhi: seseorang tidak tahu bagaimana secara bebas untuk keluar dari situasi yang sukar baginya, tidak dapat menyedari sepenuhnya "I" nya.
Pencegahan tingkah laku menyimpang dan masalah pelaksanaannya
Seseorang lebih cenderung melakukan jenayah, semakin banyak tanda-tanda tingkah laku menyimpang yang dia miliki. Pencegahan tingkah laku menyimpang bertujuan membantu kanak-kanak, remaja dan orang dewasa untuk menyedari diri mereka sebagai individu tanpa melakukan kesalahan yang membahayakan masyarakat.
Kaedah pencegahan yang paling biasa, iaitu memerangi penyimpangan, adalah semua jenis latihan untuk remaja dan orang tua, ceramah mengenai fokus dan program pendidikan yang sesuai. Kaedah-kaedah ini bertujuan, pertama sekali, untuk menghilangkan penyebab kemunculan pada seseorang prasyarat untuk tingkah laku yang menyimpang: pencegahan mempengaruhi pergantungan psikologi dan gangguan seseorang, mengenal pasti pandangan dan pendapatnya sendiri mengenai realisasi peribadi dan penentuan nasib sendiri.
Untuk mencegah atau sekurang-kurangnya mengurangkan manifestasi tingkah laku menyimpang di kalangan penduduk, satu polisi khas harus dilaksanakan: untuk menyediakan sumber material untuk warga OKU (pelajar sekolah dan universiti, pesara, orang kurang upaya dari semua peringkat); mengatur program riadah untuk remaja, yang bertujuan untuk membentuk keperibadian dan keinsafan diri mereka yang betul; secara aktif memperkenalkan ke dalam kehidupan awam promosi gaya hidup sihat (gaya hidup sihat) dan memberi ceramah mengenai bahaya alkoholisme, ketagihan dadah.
Tetapi hanya pencegahan, yang dilakukan untuk semua sektor masyarakat dan mempengaruhi mereka secara aktif, yang dapat membawa hasil yang diinginkan dan mengurangkan terjadinya tingkah laku yang menyimpang..
Jenis dan contoh tingkah laku menyimpang
Tingkah laku yang membahayakan secara khusus keperibadian seseorang, kesihatan mental dan fizikalnya. Jenis penyimpangan ini sangat popular di kalangan remaja dan boleh dinyatakan dalam bentuk masokisme, bunuh diri.
Kelakuan yang memudaratkan kumpulan sosial. Jenis tingkah laku penyimpangan yang paling popular adalah ketagihan alkohol dan dadah yang terkenal..
Tingkah laku yang memudaratkan masyarakat secara keseluruhan. Jenis penyimpangan yang paling berbahaya, yang merangkumi jenayah (tingkah laku nakal), hooliganisme, rompakan, pembunuhan, keganasan.
